济南市莱芜第十七中学有一支活跃在校园内外的青年志愿者团队——“星火”志愿服务队，他们活跃在校园，出入于社区，服务于大众，把文明创建的火种播散在赢牟大地。

　　一、成立队伍，参与社会实践活动

　　莱芜十七中“星火”志愿服务队，成立于2006年，注册人数达到3200人，是一支活跃在校园、社区、公共场所，广泛参与理论宣传、人文关爱、环境治理的有生力量。

　　自成立以来，“星火”志愿服务队不断优化组织管理，打牢队伍根基，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“校内知识学习，校外理论实践”为重点，以“学习奋进新时代·志愿服务暖人心”为主题，以常态化、长效化、规范化为目标，广泛开展文明宣传、心理疏导、关爱救助、矛盾化解、环境治理等志愿服务活动，年参与数百人次，服务周边五个社区，服务人群上千人，在提升学生素质水平及社会责任感的同时，也为助推社会环境和谐稳定作出了积极贡献。

　　广泛参与社会实践活动，不仅开阔了学生视野，增加了对社会的深层次了解，也培养了学生关注社会、建设国家、奉献他人的社会责任感和使命感。

　　二、立足校园，营造浓厚文明创建氛围

　　在莱芜十七中校园里，到处活跃着“星火”志愿服务者的身影。

　　课间，检查卫生、纪律，督查校园不文明行为；上学、放学期间，检查师生骑车带头盔情况，禁止校园内骑快车和带人骑行；集体活动时间，督查校园安全隐患，建言献策；团队活动时间，进行阶段总结评比......一支支志愿服务队，穿插在校园的每一个角落，既是学校文明秩序的维护员，也是校园创建文明校园的宣传员。“星火”志愿者，成为学校精神文明创建不可或缺的力量。

　　学校是传播精神文明的摇篮，也是建设精神文明的主力军。学习之余的实践活动，既增加了学生“我爱十七，奉献十七”的责任感，也让他们在奉献学校的同时，收获了满满的成就感。

　　三、整合资源，拓展实践育人渠道

　　走入社会，深入社区，服务群众，一直是“星火”志愿服务队的目标和追求。近年来，他们整合学校和社区优质资源，不断拓展服务渠道，用星星之火的光亮，为文明城市的创建，贡献着自己的力量。

　　成立志愿宣讲团。莱芜十七中“星火”志愿服务队将文明实践志愿服务项目与强化学生奉献意识深度融合，组织青年教师、优秀团员、组成“星火”志愿宣讲团。深入社区，深入群众，用群众听得懂、记得住的语言广泛宣传：春秋季节，他们向社区群众讲解传染病的预防知识；高考前后，他们向咨询人员、候考家长宣讲防诈骗常识；创建国家典范文明城市期间，他们在协助交警疏通交通的同时，向过路宣传文明礼让美德......他们用朴素的语言宣讲党的光辉历史、创新理论，用多样的形式宣传新时代先进楷模的感人故事，他们用知识、用信念引导广大群众坚定不移听党话、跟党走。

　　服务社区群众。“星火”志愿服务队，根据志愿者兴趣爱好，同时邀请家长志愿者，分成若干个服务小组面向青少年儿童、孤寡老人、困难家庭，深入村、社区集中开展学雷锋志愿服务，积极搭建好群众方便参与的平台，营造“有问题找志愿者解答，有困难寻志愿者帮助”的良好氛围，推动志愿服务常态化、长效化。截至目前，已有56名家长自愿加入到服务小组，既增强了团队实力，也增强了服务对象的针对性。今年重阳节的“爱老敬老”志愿服务活动中，新入队的两名高一志愿者一进老人家门，老奶奶就送上了热情的拥抱，给志愿者拿桃子、橘子，一直拉着志愿者的手不撒开，不停地说：“你们来了真好，真好。”这一情景带给志愿者很大的感动与冲击，其中一位女生说到：“我一直觉得志愿服务很多就是摆拍作秀，但是今天奶奶一直拉着我的手，我才真正体会到，原来简单地陪老人聊聊天、帮他们扫扫地，就能让他们这么开心。”这只是“星火”志愿服务队诸多活动的一次缩影，十几年间，“星火”志愿服务队就是通过形形色色的志愿活动，把温暖带进千家万户，把信仰树牢学生心中，把“实践育人”落脚到方方面面。

　　成立心理健康服务团队。志愿服务队发挥学校配备的专业心理教师的优势，联合当地团委、妇联组织，共同开展常态化下基层心理疏导工作，先后开通心理关爱热线，利用寒暑假期，足迹遍布凤城街道、鹏泉街道、羊里街道、口镇街道、高庄街道等的近二十个社区村委、十余所乡镇中学，开展心理健康知识讲座、抑郁症知识宣传科普等活动20余次，在普及心理健康教育的同时，还对留守儿童进行课程辅导，解决了群众的后顾之忧。

　　近年来，学校“星火”志愿服务队，在获得社会认可的同时，也收获了诸多荣誉：济南市五四红旗团委、市创建国家文明典范城市先进集体、市青年志愿典型设计项目。其中3名师生被授予山东省优秀青年志愿者、16名同学被评为省市优秀学生干部。