“老师您好！”“同学们早上好！”每天早晨7点15分，在舜耕中学校门口，总能见到身着统一校服、佩戴“文明礼仪示范岗”绶带的学生，他们以身示范文明礼仪，向老师行鞠躬礼，主动和入校同学打招呼，让文明行为从清晨开始。

　　不论春夏与秋冬，舜耕中学全体师生在周一上午大课间准时进行升旗仪式，与传统的升旗仪式不同，从主持人、指挥、升旗到演讲等，由各个班级轮流开展，每周一个“国旗班”、一个主题，点燃了师生的爱国情怀。

　　从设文明礼仪岗到升旗仪式“包干制”，舜耕中学不断创新教育形式，摸索出了一条特色德育之路，让文明浸润到所有师生的心中，让社会主义核心价值观真正内化于心、外化于行。

　　专设文明礼仪示范岗用模范力量感染师生

　　“刚上初一时还不好意思开口向老师、同学打招呼，现在见面主动问好已成为习惯了。”舜耕中学27级（9）班学生王艺霏现在上初二，在这学期的学生会竞聘中当选为副主席，从刚上初一时的羞涩变为现在的落落大方，她说，在这里读书让她遇到了更为自信的自己。

　　据了解，为促进学生文明习惯的养成，舜耕中学在初一年级设置文明礼仪示范岗，从一班开始，每班负责一周文明岗执勤。早晨7:15-7:30是站岗时间，每天轮值班级会安排8名学生在学校门口执勤，一周下来，班里每个学生都会轮一遍。每名学生上岗前都会接受文明礼仪培训，上岗时统一着装，佩戴“文明礼仪示范岗”绶带。按照文明礼仪示范岗要求，文明礼仪岗学生要每天坚持按时到岗，不能说话打闹，主动向到校师生问好，做好文明的表率；如果发现有上学师生需要帮助，应及时给予帮助；见到穿戴不规范或行为不文明的同学也要及时予以教育和纠正，确保全校师生一天的文明行为从早晨开始。

　　学校团委副书记李文智介绍，每学期末，学校还对各班文明礼仪岗执勤周进行总结，对表现好的班级和学生进行表彰和奖励。“以前学生在校园里的行为举止全靠老师指点，设置文明礼仪示范岗以来，师生互相做表率，效果更好了。”李文智说。

　　实行升旗仪式包干制点燃学生的爱国情怀

　　“少年强则中国强，吾辈少年当自强；少年强则中国强，敢叫日月耀东方！”国旗下，二十七级（9）班全体同学齐唱《少年中国强》，激情澎湃地大声喊出自己的梦想；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”国旗下，二十七级（8）班全体同学齐唱《明日歌》，呼吁全体学生珍惜时间、奋力前行……

　　对于舜耕中学初二学生而言，每周一的升旗仪式是“必修课”。李文智介绍，学校从去年开始推行“向国旗敬礼，人人争当国旗手”主题升旗仪式，与只有少数人参与的传统升旗仪式不同，现在的升旗仪式实行班级“包干制”，从主持人、歌曲指挥、升旗到国旗下的演讲，都是由初二各个班级轮流开展，班级所有学生都要参与。

　　“我特别期待学校每周一的升旗仪式。”27级（1）班学生赵晨岚说，现在的升旗仪式更显庄严，而且还能看到不同班级的特色。据了解，每学期开学前，学校都会列出每周升旗仪式的主题供轮值班级参考，具体呈现形式由班级决定。在本周一的升旗仪式上，27级（1）班就以“垃圾分类”为主题，用演讲的形式向全校发出倡议：做垃圾分类的实施者，共创美丽舜耕！

　　“升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，这种模式下，所有学生都能参与，每个人的积极性都很高，既增强了升旗仪式的庄重感，又增加了它的育人功能。”李文智说，学校同样建立了评价体制，其中，仪式内容丰富度和学生的参与度都是重要的考核内容，学校将根据各班级升旗仪式参与人数、班级文化、特色表现等方面评选出学期优秀升旗班级和特色班级，并在学期量化中进行赋分。（济南日报）