学生讲解员讲解“教室里的党史馆”。

　　“少年强则国强，少年智则国智……”校园内，学生们齐声宣誓的声音掷地有声。教室里，一幅幅黑板报设计精美，讲解员慷慨激扬地解说，同学们聚精会神聆听着。3月20日，山东省济南第三中学（领秀校区）2020学部“教室里的党史馆”主题教育活动火热进行中。

　　班班都有党史馆，人人争当讲解员。本次活动以学生为主体，教师做引导，学生自拟主题全员上阵，将黑板设计成“教室里的党史馆”。纯手工绘制的黑板报充分展示了学生们学习党史的热情、血脉中流动的红色基因。

    全员参与 各显其能在参与中传承红色基因

　　3月20日是“教室里的党史馆”主题教育班级间交流时间，大家纷纷亮出了精心设计的成果，内容丰富、形式新颖。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”有的班级在讲解阶段增加了全班起立宣誓，有的班级在黑板报上增加了灯光效果，还有的班级整个讲解过程中配备了同学现场伴唱……

　　高一（2）班的黑板报反映的是1937年-1949年近代史岁月，黑板报上看似打印效果的黑白工笔画，都是同学们纯手工绘制。“我们全班48个人，每个人都参与其中，大家经常晚走早来，主动参与到制作中。”负责活动组织的班级团支书徐法炜告诉记者，前期在全班收集素材的时候，就整理出了12件大事，在老师帮助下，最终确定呈现七七事变、百团大战、开国大典等5大事件，这5个事件都是推进历史进程的重大转折点，充分体现了中华民族众志成城的抗战精神，体现出了中国共产党的正确决策引领。为了尽早完成作品，同学们会相约早上5：40就进班“开工”。为了让纸张没有压痕褶皱，大家都趴在地上绘制。

　　立体打印的黑板报主题“学党史 知党恩 跟党走”，用手工不织布制作的红绸贯穿全文，同学素描绘制了钱学森、邓稼先……高一（3）班的黑板报作品尽显同学们的才能。担当讲解员的韦印羲介绍，作品经过了三四个版本的修改才最终呈现出来，通过参与其中，让她对党史有了全新的认识。“以前只是从历史课本上了解这段历史，现在对党史会有更多更深刻的感悟，感受到了中国共产党的模范带头作用，在危急时刻和重大关头，中国共产党用非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。”

　　来自高一（1）班的解说员郭浩莹也对本次活动感触颇深，“通过学习有关党的基础知识课程、阅读关于党的书籍，增强了我对党的认识。今天我们正在强军强国的新征程上，依旧需要为理想奋斗牺牲和坚持到底的精神。”

　　学生做“主角”系列活动献礼建党百年

　　“同学们的参与热情很高，整个过程老师更像是一个‘顾问’的角色。大家自主查阅资料，亲手画出重大事件，因为参与其中才能更有感悟。”班主任陈侠分享道，她班上的讲解员张一超，在黑板报制作完成后，自行准备了几版解说词，最终修改提交的解说词，有深度有内涵。

　　“教育就是要让学生做‘主角’，边体验边感受，让党史学习深入学生心中，达到自我教育的目的。”高一级部主任孙玉玺介绍，本次“教室里的党史馆”主题教育以教室为主阵地，以高一学部博学楼各层为一个单元，与学校优秀党支部第三支部的党员教师“结对”发挥党员教师的业务优势和政治优势，以“项目式”的方式进行，活动按照1921年-2021年百年历史，划分为4个时间段，各班根据不同时间段不设主题进行制作，充分发挥学生的参与性和主动性。

　　据了解，本次活动从开学伊始正式启动。前期学校已经组织评委对各班“教室的党史馆”进行评比。各班根据评委反馈的信息做进一步的修改和完善，3月20日各班进行展览，学生们以时间为线索参观学习各班教室的党史馆。

　　学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。为了让学生深刻了解中国共产党的百年奋斗历程，学校不断丰富教育内容、形式和载体，把践行党史精神与丰富实践锻炼相结合，让学生不仅通过课堂学习了解党史，还能通过亲身体验去做、去掌握。为此，学校除了开展“教室里的党史馆”主题教育，还从开学起同步启动了系列党史教育，例如歌声中的党史、美术经典中的党史等，目前正在火热征集中。（济南日报）